关灯
护眼
字体:

我需要休息

banner"

>

有能力以适当的方式表明在社交活动中需要休息片刻,这是一种重要的自我调节能力。

可以是简单说“我需要休息”

,或出示一张“休息”

卡片(教他如何以及何时使用)给合适的人。

一方面,自我调节休息是为了重新振作,或是重拾平静的感觉,然后再回到活动中。

但是不要称其为“暂停下场”

,那样可能有惩罚性的意味。

孩子需要时,帮助孩子明确地表达他需要休息,这样他可以保持冷静和自制力。

另一方面,休息一会儿不应该成为对适当行为的奖励,也不能成为孩子用来逃避不喜欢活动的一种方式。

休息一下可以很简单,比如带他去喝水,即使他不口渴。

一个阅读区加上一篮安抚玩具就可以让许多孩子重新振作。

或者创建一个感官释放的专用房间,设计时考虑孩子的感官需求,这使得需要深度休息的孩子得以释放。

无论如何实施调节休息,都应有助于促进儿童成功地与身边的人进行日常交往的能力。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。

学前卫生学学前教育基本问题讨论学前儿童卫生与保健(第2版)艺术欣赏走进共和:日记所见政权更替时期亲历者的心路历程学前教育研究方法学前儿童家庭教育应用文写作案例教程婴幼儿游戏指导:1~2岁我是警察,罪犯系统什么鬼?应用文写作婴幼儿游戏指导:2~3岁学前比较教育学谢少追妻火葬场学前教育法规理论与实务新闻作品评析重塑中华近代中国中华民族观念研究离婚后厉总追妻跪肿了膝盖学前儿童科学教育(第2版)学前教育科学研究方法(第2版)