关灯
护眼
字体:

适当的抗议

banner"

>

你已经看过上千次这种情景:噘嘴、断然拒绝、远远跑开、拼命摇头,伴随着一句又一句“不要!

不要!

不要!”

的尖叫声,或者也可能是不同的形式,例如彻底不予理睬,或者刚好相反,以打人或者咬人这种激烈的行为来表现。

会出现这种状况,关键在于这个孩子还没有学会以社交适当的方式来说“不要!”

让孩子学会以比较符合社会规范的方式提出抗议,而不是只会以激烈的行为或者突兀的“不要”

来表达。

让他试着说“我不知道”

、“我不想”

或者“我不喜欢那样”

,或者建议他不要说话,直接离开。

对于语言能力有限或者无法用语言来表达的孩子,可以教他一个代表“停止”

的简单手势,或者教他使用写着“停止”

的沟通卡片。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。

学前卫生学婴幼儿游戏指导:2~3岁谢少追妻火葬场学前儿童卫生与保健(第2版)学前儿童家庭教育新闻作品评析学前教育研究方法应用文写作案例教程重塑中华近代中国中华民族观念研究学前教育法规理论与实务学前教育科学研究方法(第2版)婴幼儿游戏指导:1~2岁我是警察,罪犯系统什么鬼?艺术欣赏走进共和:日记所见政权更替时期亲历者的心路历程应用文写作学前比较教育学离婚后厉总追妻跪肿了膝盖学前儿童科学教育(第2版)学前教育基本问题讨论