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为课堂活动暖身

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感官活动力低的孩子们需要一些热身运动来为学习做准备。

课前热身也是绝佳的全班活动,可以唤醒懒散的气氛。

在上课一开始时,花几分钟做做这些运动:

→深压刺激:让孩子们用一只拇指按压另一只手的手掌。

告诉他们:每个手掌按十下,每一次都用力按。

接下来,左右手交替挤压胳膊和肩膀,用左手挤压右边,用右手挤压左边。

→皮肤感觉:让学生摩擦双手的手心、手背然后摩擦手指间。

让他们“给自己鼓个掌!”

——用力鼓掌!

然后让他们“给自己拍拍背”

——啪、啪、啪、啪、啪,然后拍拍肚子、头、胳膊和肩膀。

→肌肉感觉:让孩子假装“带上他们的写字手套”

——又长又紧的手套。

用力把“手套”

贴着手臂撸到肩膀上,重复做几次,把每个手指间“手套”

的皱纹弄平!

→压关节:让学生在桌子上按他们的手。

接下来,让他们用两手按大腿,好像要把脚按进地里那样用力。

这些日常训练也可以在家里做。

和你的孩子一起做,看看你是否也有更清醒的感觉。

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视觉处理障碍会让沿线写字成为非常困难的任务,尝试用凸线书写纸,“魔力玩具和商品”

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