章节列表(正序)
- §你可能是误会别人了不妨换个角度想想
- §凡事都要讲求效率学习也是一样的
- §一种方法不奏效时就换一种试试
- §做事灵活善于变通
- §有想法的孩子更聪明
- §做任何事情都要一心一意
- §行事需谨慎
- §集中精神去做每一件事
- 一从小培养孩子独立自主的习惯
- §让孩子养成独立生活的能力
- §让孩子学会照顾自己
- §尊重孩子隐私释放自由空间
- §一味地溺爱教不出好孩子
- §给孩子一种大人的感觉
- §让孩子走自己的路
- §有责任感的孩子更独立
- §过分依赖父母会导致意志薄弱
- §不爱动脑是缺乏主见的重要表现
- §摆脱依赖从生活自理开始
- 二放开手让孩子独自去完成任务
- §放开你的手让孩子自己站起来
- §要有意识地给孩子留出一块自由自在的私人空间
- §给孩子表达的时间和空间
- §学会依赖自己
- §给孩子一个机会就能超越他人
- §独立让我们活得更精彩
- §独立思考有自己的观点
- §为自己的行为负责
- §尊重孩子自己的选择
- §让孩子自己做决定
- §别给孩子太多的呵护
- §让孩子学会自己去生活
- §坚持梦想就会变成现实
- 四养成孩子做事立即执行的性格
- §要改变孩子的拖沓父母首先应正视自己的行为
- §拖沓是一种可以改变的习惯
- §避免孩子养成拖沓的习惯
- §立即动手并且能够坚持下去
- §专注是提高学习效率的法宝
- §有效率才有机会
- §要实干不要空谈
- §机会来了就要紧紧抓住它
- §要学会更合理的分配时间
- 五告诉孩子站得高方能看清问题的实质
- §学习缺乏信心将导致自暴自弃
- §不要随意践踏孩子们兴趣的幼芽
- §自信是童话中点石成金的魔术棒
- §告诉自己我能做到
- §别让孩子瞧不起自己
- §给孩子更多的关注和肯定
- §你也有比别人强的地方
- §不要粉碎孩子的梦想
- §让孩子相信自己一定行
- §有梦才会站得更高
- §让质疑激发创新的源泉
- §努力寻找答案是成功的必要条件
- 六用夸奖激发孩子的主动性
- §每个孩子都是天才
- §赞赏可以创造奇迹
- §及时称赞孩子做对的事情
- §以肯定和赏识替代否定和贬低
- §为孩子的小进步鼓掌
- §孩子越夸越好越骂越糟
- §把孩子当成老师
- §用谎言给孩子加油
- §巧妙激发出孩子的好胜心
- §鼓励孩子的冒险精神
- §给予孩子足够的尊重和信任
- §尊重孩子的努力
- §让孩子在掌声中长大
- §你真棒你能行
- 七让孩子变得博学 懂得多才能想得多
- §让孩子在学习中体会到快乐
- §勤为本
- §要力争一流
- §优点与缺憾同在
- §乐在学习
- §在游戏中学习
- §找准适合自己的学习方法
- §学习浮躁则学无所成
- §提高成绩的好方法
- §凡事都要有个计划学习也是一样
- 八培养孩子坚忍不拔不怕输的好心态
- §输得起的孩子才是最成功的孩子
- §凡事都要勇敢地尝试
- §敢于提问的人才是勇敢者
- §孩子抬起你的头
- §培养孩子坚强的意志力
- §让孩子走出自我挫败的阴影
- §别让孩子轻言放弃
- §让孩子在挫折面前勇敢地站起来
- §培养孩子再接再厉的勇气
- §让孩子在苦难和坎坷中学会坚忍不拔
- §给孩子一个体验失败的机会
- §在痛苦中经受磨炼
- 九教会孩子做事的方法
- §做事情能够分清轻重缓急
- §欲速则不达要学会冷静行事
- §做事有条理
- §集中精神去做每一件事
- §行事需谨慎
- §做任何事情都要一心一意
- §有想法的孩子更聪明
- §做事灵活善于变通
- §一种方法不奏效时就换一种试试
- §凡事都要讲求效率学习也是一样的
- §你可能是误会别人了不妨换个角度想想
- 一从小培养孩子独立自主的习惯
- §让孩子养成独立生活的能力
- §让孩子学会照顾自己
- §尊重孩子隐私释放自由空间
- §一味地溺爱教不出好孩子
- §给孩子一种大人的感觉
- §让孩子走自己的路
- §有责任感的孩子更独立
- §过分依赖父母会导致意志薄弱
- §不爱动脑是缺乏主见的重要表现
- §摆脱依赖从生活自理开始
- 二放开手让孩子独自去完成任务
- §放开你的手让孩子自己站起来
- §要有意识地给孩子留出一块自由自在的私人空间